วันพุธที่ 18 กันยายน 2562
✨🌊🌐🌙
ความรู้ที่ได้รับ
คาบเรียนนี้แต่ล่ะกลุ่มได้มีการจัดการทดลอง เพื่อให้เด็กได้พัฒนาทักษะทางวิทยาศาสตร์ 13 ทักษะ
จะช่วยให้เด็กเกิดการเรียนรู้ ซึ่งได้แก่
🌞ทักษะการตั้งสมมติฐาน
🌞ทักษะการทดลอง
🌞ทักษะการสังเกตและจำแนก
🌞ทักษะการวัด
กลุ่มที่ 1 ลูกโป่งพองโต
อุปกรณ์ ⇒ ขวดแก้ว,ลูกโป่ง,เบรกกิงโซดา,กรดมะนาว,น้ำเปล่า,ถ้วยตวง,ช้อนชา
กลุ่มที่ 2 ภูเขาไฟราวา
อุปกรณ์ ⇒ ดินน้ำมัน,ถาดรอง, น้ำส้มสายชู ,เบรกกิงโซดา
กลุ่มที่ 3 มาสนุกกับฟองสบู่กันเถอะ
อุปกรณ์ ⇒ น้ำยาล้างจาน,ผงซักฟอก,น้ำเปล่า,แก้วพลาสติก,หลอด,ช้อน
กลุ่มที่ 4 การแยกเกลือและพริกไทย
อุปกรณ์ ⇒ พริกไทย ,เกลือเม็ด ,จานรอง,ช้อนพลาสติก,ช้อนโลหะ,ผ้าขนหนู
กลุ่มที่ 5 ลูกข่างหลากสี การทดลองเชิงสื่อวิทยาศาสตร์
อุปกรณ์ ⇒ แผ่นซีดี,ลูกแก้ว,ดินน้ำมัน,กระดาษA4, กาวร้อน, กรรไกร,สีไม้
กลุ่มที่ 6 การดูดกลืนแสง
อุปกรณ์ ⇒ -กระดาษA4
-ดินสอ
-แผ่นสีน้ำเงิน,สีแดง
-สีไม้→สีน้ำเงิน,สีแดง
💎ขั้นตอนการรายงาน
ขั้นที่ 1.อุปกรณ์,วัสดุที่ใช้การทดลอง
ขั้นที่ 2.แนะนำขั้นตอน
ขั้นที่ 3.ตั้งสมมติฐาน
ขั้นที่ 4.การทดลอง
ขั้นที่ 5.สรุปผลการทดลอง
🌈คำศัพท์
1.Hypothesis สมมติฐาน
2.Material วัสดุ
3.Balloon ลูกโป่ง
4.Step ขั้นตอน
5.Volcano ภูเขาไฟ
🌟การประเมิน
ประเมินตนเอง กลุ่มฉันมีความพร้อมที่นำเสนอการทดลอง ขั้นตอนนำเสนออาจไม่ครบถ้วนแต่ตนเองจะนำไปปรับปรุงครั้งต่อไปให้ดีขึ้นกว่านี้ มีความเข้าใจขั้นตอนมากขึ้น
ประเมินเพื่อน แต่ละกลุ่มนำเสนอได้ดี มีความพร้อม ความตั้งใจและให้เพื่อนๆมีส่วนร่วมกับการทดลอง
ประเมินอาจารย์ อาจารย์ให้ข้อติชม ข้อที่ควรแก้ไข เพื่อนำไปพัฒนาให้ดีกว่าเดิม อาจารย์ได้อธิบายให้นักศึกษาได้รู้ขั้นตอนต่างๆที่รู้ลึกมากขึ้น แล้วพร้อมที่จะลงกับเด็กจริงๆในครั้งต่อไป
