บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 15

บันทึกการเรียนครั้งที่ 5😃🎀💐🎁

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 14

วันพุธที่ 20 พฤศจิกายน 2562

การนำเสนอสิ่งประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์✨🔮🔍👩

ความรู้ที่ได้

การเรียนวันนี้ได้มอบหมายงานหน้าที่ให้นักศึกษาทำสื่อกลุ่มและสื่อเดี่ยวของเรื่องที่ตนเองได้รับมอบหมาย  คาบนี้อาจารย์จึงนัดส่งสื่อทั้งสื่อกลุ่มและสื่อเดี่ยวพร้อมอธิบายการเล่น

กลุ่มแรก กลุ่มเครื่องกล"บ่อตกปลา"

กลุ่มแสง "โรงละครหุ่นเงา"

กลุ่มน้ำ "กังหันน้ำ"

กลุ่มอากาศ "ปืนอัดอากาศ"

กลุ่มหิน ดิน ทราย "เครื่องกรองน้ำ"

กลุ่มเสียง"กีตาร์"

📒การนำเสนอสื่อเดี่ยว📕

🚀กลุ่มเรื่องเครื่องกล🚂

🌞คานดีด   ⇨ จะอาศัยโมเมนต์ คือ วัตถุที่เป็นของแข็งและจุดหมุนอยู่จุดใดจุดหนึ่งของคาน  การออแรงจากจุดที่ห่างจากจุดหมุน จะเป็นการเพิ่มปริมาณขอโมนต์

🌞รถไขลาน ⇨  ในระหว่างที่เราจะหมุนล้อรถนั้นจะมีหนังยางอยู่ เรียกว่า พลังงานศักย์ยืดยุ่น เมื่อปล่อยพลังงานศักย์ออกไปก็จะเปลี่ยนเป็นพลังงานจลน์ ทำให้วัตถุเคลื่อนที่

🌞เรือใบพัด ⇨ ในระหว่างที่เราจะหมุนใบพัดนั้นจะมีหนังยางอยู่ เรียกว่า พลังงานศักย์ยืดยุ่น เมื่อปล่อยพลังงานศักย์ออกไปก็จะเปลี่ยนเป็นพลังงานจลน์ ทำให้วัตถุเคลื่อนที่

🌞กลิ้งลูกแก้วลงรู  ⇨ มีการเคลื่อนที่ตามแรงดึงดูดของโลกส่วนไหนที่มีความลาดชันมากจะเกิดการเปลี่ยน วัตถุจะเคลื่อนที่เร็วหรือช้าขึ้นอยู่กับมวลสารและความลาดชัน

🌞จรวจ  ⇨ การพับเครื่องบินไม่ว่าจะเทคนิคอะไร ตัววีเหมือนจรวด มีหัว มีปีกลู่ไปด้านหลังแล้วพุ่งไปด้านหน้า แรงที่กระทำจะเหมือนเดิม แต่แรงแหวกอากาศจะดีกว่า หลักการนี้ไม่ว่าจะเป็นสัตว์น้ำอย่างปลาหรือเครื่องบิน สิ่งใดๆ ก็ตามที่เคลื่อนผ่านของไหล (ของเหลว ก๊าซหรืออากาศ) จะเคลื่อนที่ได้ไกลแม้จะมีแรงต้านหรือแรงพุ่ง

🌟กลุ่มเรื่องแสง🌟

🌞แผ่นซีดีหรรษา  

🌞กล้องกลองแสง ⇨ แผ่นซีดี กับ กล้องกลองแส่ง จะมีหลักการที่คล้ายๆกัน คือแสงในธรรมชาติที่เรามองเห็น คือเเสงสีขาว และแสงสีขาวจะมีสีต่างๆอยู่ 7 สี เมื่อมีแสงมากระทบทำให้เราเห็นสีต่างๆ และแสงสีขาวที่เห็นเมื่อเรานำกระดาษสีเหลืองมา มันจะดูดแสงสีเหลืองทำให้เรามองเห็นภาพต่างๆเป็นสีเหลือง

🌞กล้องกลองแสง ⇨ แสงที่ตกกระทบวัตถุและสะท้อนกลับมาผ่านรูเล็กๆแสงจะตกกระทบกับฉากและแสดงภาพของวัตถุหัวกลับกับวัตถุที่แสงตกกระทบ

🌞กล้องสลับราย  

🌞กล้องละลานตา  ⇨ นำกล้องส่องไปที่แหล่งกำเนิดแสง แสงจะผ่านวัตถุที่ใส่ไว้ และสะท้อนกระจกเงาด้านในกลับไปกลับมาหลายครั้งจนเกิดเป็นลวดลายที่สวยงาม 

🌊กลุ่มเรื่องน้ำ🌉

🌞ขวดน้ำทอนาโด  ⇨ การหมุนของน้ำและแรงหมุนเกิดจากข้อมือของเรา และก่อให้เกิดแรงกระทำต่อชวดน้ำเลยทำให้น้ำเกิดการเคลื่อนที่และและมีทิผสทางเข้าสู่ศูนย์กลาง

🌞เรือดำน้ำ  ⇨ บีบขวดทำให้ปริมาตรของขวดลดลง น้ำในขวดมีแรงดันเพิ่มมากขึ้น และดันน้ำเข้าไปในปลอกปากกาทำให้จมเพราะมีน้ำหนักมากและเมื่อคลายมือออกปริมาตรขวดจะเพิ่มขึ้นกว่าเดิม แรงดันน้ำจะลดลงน้ำที่อยู่ในปลอกปากกาจะถูกอากาศภายในดันออกทำให้ปลอกปากกาเบาจึงลอยขึ้น

🌞ทะเลในขวด  ⇨ สารต่างๆชนิดกันมารวมตัวกันมักจะแยกตัวกันเมื่อโยกไปมาจะทำให้เกิดเป็นคลื่นในทะเล และที่น้ำมันลอยขึ้นเหนือน้ำเพราะในขวดนั้นมีปริมาตรน้ำมันที่น้อยกว่าน้ำ

🌞ตู้กดน้ำจำลอง  ⇨ เมื่อเราเปิดฝาขวดน้ำทำให้น้ำไหลและเมื่อเราปิดฝาจะทำให้น้ำหยุดไหลเพราะเกิดจากแรงดันของอากาศ

⛅กลุ่มเรื่องอากาศ🌙

🌞โฮเวอร์คราฟ ลูกโป่ง  ⇨ เกิดจากอากาศที่ลูกโป่ง มีผลให้แรงเสียดทานระหว่างผิวสัมผัสพื้นลดลง แรงผลักในแนวนอนจึงดันให้เคลื่อนที่ไปจนกว่าลูกโป่งจะแฟบ

🌞ตุ๊กตาลมคืนชีพ  ⇨ อากาศในตัวแก้วจะลดลง ทำให้แรงดันอากาศจากข้างนอกที่มีมากกว่าแล้วมากระทำต่อถุง ทำให้ถุงยุบกลับเข้าไปในแก้ว 

🌞รถพลังลม  ⇨ แรงดันลมที่ออกจากลูกโป่งมีค่าเท่าใดก็จะมีแรงดันรถด้วยค่าเท่านั้น เกิดจากแรงปฏิกิริยา มีขนาดเท่ากับแรงกิริยา

🌞เครื่องดูดจอมพลัง  ⇨ เกิดจากแรงดันภายนอกที่มีมากกว่าทำให้ลูกโป่งนั้นเกิดการพองขึ้น

🌋กลุ่มเรื่องหิน ดิน ทราย🌄

🌞ถาดหลุมหิน   ⇨ มีการเคลื่อนที่ตามแรงดึงดูดของโลกส่วนไหนที่มีความลาดชันมากจะเกิดการเปลี่ยน วัตถุจะเคลื่อนที่เร็วหรือช้าขึ้นอยู่กับมวลสารและความลาดชัน

🌞นาฬิกาทราย   ⇨ การเคลื่อนที่ตามแรงดึงดูดของโลกและบริเวณที่มีความลาดชันมากจะเกิดการเปลี่ยนแปลง  แรงดึงดูดที่มากระทำต่อมวลสาร จะทำให้เกิดการเคลื่อนที่ลงสู่ที่ต่ำ

🌞เครื่องเขย่าจากหิน 
🌞เครื่องเคาะจังหวะจากทราย   ⇨ วัตถุสั่นสะเทือนก็จะทำให้เกิดการอัดตัวและขยายตัวของคลื่นเสียงจากนั้นก็จะถูกส่งผ่านตัวกลาง

🎧กลุ่มเรื่องเสียง🎶

😊แตรช้าง  ⇨ เมื่อลมที่เป่าลงไปกระทบกับลูกโป่งจะทำให้เกิดเสียงออกมา

😊ผลไม้หลาเสียง   เครื่องเคาะจังหวะ

😊เครื่องดนตรี   ⇨ วัตถุสั่นสะเทือนก็จะทำให้เกิดการอัดตัวและขยายตัวของคลื่นเสียง และถูกส่งผ่านตัวกลาง

😲คำศัพท์😲

1.Mechanical เครื่องกล

2.kinetic energy พลังงานจลน์

3.Theology จรวจ

4.pressure แรงดัน

5.gravity แรงดึงดูด

💜ประเมิน

ปรเมินตนเอง

ตั้งใจนำเสนอ บกพร่องการอธิบายไม่ละเอียดพอ จะนำไปแก้ไขปรับปรุงให้ดีขึ้น ตั้งใจฟังพร้อมจดบันทึกการนำเสนองาน

ประเมินเพื่อน

เพื่อนส่วนใหญ่มีความตั้งใจ อธิบายได้ชัดเจน ให้ความร่วมมือต่อการตอบคำถาม

ประเมินอาจารย์

อาจารย์อธิบายแนะนำ ขั้นตอนต่างๆและการปรับใข้ด้านการพูด ละเอียดชัดเจนในการตรวจงาน

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 13

วันพุธที่ 13 พฤศจิกายน 2562

บันทึกการเรียนครั้งที่ 13💐🌟🔮🌈

คาบเรียนวันนี้ อาจารย์ได้มาอธิบายเรื่องการประดิษฐ์ของเล่นทางวิทยาศาสตร์ ควรจะประดิษฐ์และออกแบบอย่างไร โดยอาจารย์ให้ค้นคว้าเพิ่มเติมพร้อมกับให้เเต่ล่ะกลุ่มได้นำงานมาเสนอให้ดูว่าภายในกลุ่มจะประดิษฐ์อะไรบ้าง อาจารย์จะคอยให้คำปรึกษาและคำแนะนำ

เนื่องจากคาบนี้ ได้มีการสอนนอกห้องเรียนอย่างอิสระ

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 12

วันที่ 5 พฤศจิกายน 2562

บันทึกการเรียนครั้งที่ 12🍓🍧🌷😄

วันนี้เป็นอีก 1 คาบเรียน ได้จัดกิจกรรมที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กซอยเสือใหญ่ มีการจัดกิจกรรมการทดลองวิทยาศาสตร์โดยเพื่อน อีก 3กลุ่ม ส่วนเพื่อนที่เหลือก็ได้ให้ความช่วยเหลือ และดูแลเด็กๆ

🌋กิจกรรมการทดลอง ภูเขาไฟลาวา🌋

🌈กิจกรรมประดิษฐ์ ลูกข่างหลากสี⏰

🌗กิจกรรมการทดลอง การดูดกลืนแสง🔍

🎀บรรยากาศกิจกรรม🎀

ประเมินตนเอง

ตั้งใจจัดกิจกรรมร่วมกับเพื่อน  พัฒนาตนเองได้ดีขึ้นกว่าในครั้งที่ผ่านมา มีความสนุกไปพร้อมกับเด็กๆ

ประเมินเพื่อน

เพื่อนแบ่งหน้าที่กันได้เป็นขั้นตอน ร่วมมือกันจัดกิจกรรม

ประเมินอาจารย์

อาจารย์ให้อิสระในการสอน คอยสังเกต ติชมแล้วนำสิ่งที่นักศึกษาได้สอนมาวิเคราะห์แนะนำเพิ่มเติม

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 11

วันที่ 30 ตุลาคม 2562

บันทึกการเรียน ครั้งที่ 11💐💎👶😊

คาบเรียนวันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษา ทำกิจกรรมที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กซอยเสือใหญ่ มีการจัดกิจกรรมด้วยกัน 3 กลุ่ม ส่วนเพื่อนๆที่เหลือให้ช่วยเพื่อนที่จัดกิจกรรม พร้อมดูแลเด็กๆ

🎊บรรยากาศการจัดกิจกรรม🎊

🎈กิจกรรมกลุ่ม ลูกโป่งพองโต🎈

🎉กิจกรรมกลุ่ม การลอยตัวของน้ำมัน😲

🌹กิจกรรมกลุ่ม การแยกเกลือและพริกไทย🌻

🌼บรรยากาศกิจกรรม🌼

ประเมินตนเอง

ตั้งใจจัดกิจกรรมร่วมกับเด็กอย่างเพลิดเพลิน ฟังคำแนะนำกับอาจารย์เพื่อปรับใช้และแก้ไข

ประเมินเพื่อน

ให้ความร่วมมือกัน แบ่งหน้าที่ในการปฏิบัติ สร้างบรรยากาศร่วมกันในกิจกรรมที่สนุกสนาน

ประเมินอาจารย์

อาจารย์ค่อยสังเกตการสอนของนักศึกษา ให้ความช่วยเหลือ ให้คำติชมต่างๆเพื่อพัฒนาให้ดีขึ้น